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kinder phonics レッスン→ピクニック

レッスンの振り返りです。

 今日はグループ1の学習を終え一段落したところで、久しぶりにクラフトを交えたゆったりレッスンをしました。

 
 第1グループで学習した音を使って、*blending(ブレンディング)をしたあと、nの復習として、nestの工作。


 Jolly Phonicsを始めてからは、なかなかクラフトの時間が取れていなかったので、新鮮でした。

 勉強=机で書く作業

 ではないので、これからもいらいろなアプローチで、音を定着していって欲しいと思います。


 今日はさらっとこれでおしまいです♪
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3月withママクラス 2回目

 今回のテーマは1日過ぎましたがEasterでした。  
 
 Easterはイエス・キリストの復活を記念する日で、クリスチャンの我が家にとってはとても大切な日です。

 日本でもイースターという言葉をちらほら見聞きするものの、卵やウサギなどのお祭り?とぼんやりとしか知らない方が多いのではないでしょうか?



 それではレッスン内容です。
ご家庭での復習に、またお家で英語を取り入れてみよう♪という方是非ご活用ください。



●今日のうた●

♪make a circle
♪from head to toe
♪how's the weather?
♪Here's the beehive
♪Humpty Dumpty
♪skidamarink





●今日の絵本●

Spot's First Easter

→絵本をよんだあと、私がEaster Bunnyになり、手づくのたまごを隠し、こどもたちに見つけてもらいました。

→そのあとはEgg Race!!





 レッスン後、

 ママ達向けに発音クリニックを!
 
 今日の音はi
 
 音の紹介する順番はkinder phonicsのクラスで使用しているJolly Phonicsの順です。

 
 i は日本語の「イ」とは違い、もう少し口を横に開き、「エ」と「イ」の中間の口で「イ」と言ってみましょう♪


 それでは次回は来週です!


 

第1グループ終了♪ kinder phonics クラス

☆第1グループの6つのletter soundsのjolly songを聴き、"n"のletter soundの導入



 ☆finger phonicsを使い、ストーリーとともに"n"のつくもの探しや書き方を学びました。



 ☆worksheet



 nは首が長くなりすぎるとhに。足が短すぎるとrになってしまいますので、背の高さ、足の長さを一緒にね♪と説明しています。

 ただ単に、ここは短く!
と説明するより、この方がイメージしやすいみたいでした。


 ☆n is for nest



 もううぐいすが鳴いていますね♪お家の近くでも是非nest(巣)を見つけてみてください!

 うちの前の小さい公園で遊んでいたときに、カッカッカッって聞こえてきたので、何かと思って探してみると・・・

 何とひょろっとした木の枝にキツツキがコツコツとやってました。

 生まれてはじめて見たので、子供たちより私の方がテンション上がってしまいました(笑)




 ☆blendingゲーム

 s / a / t / i / p / n

 このたった6文字で結構たくさんの単語が創れますよ♪






 4月でこのクラスが始まり1年が経ちますが、とても、良いクラスだなぁ~と最近よく感じます。

 そして、jolly phonicsを新年から教えはじめましたが、もう既にこのプログラムの手応えを感じ、これからのこどもたちの成長がとても楽しみです♪



 
~ママ向けphonics講座~

 今日もレッスン後、ママ達にnのletter soundをレクチャー。

 nとmは鼻音で、鼻から出す音です。

 nは口をふさぎきらないで、唇を少し開け、舌を上あごの前の方につけて、んーーと言う音です。

 
 明日は上の娘の幼稚園のクラス発表。娘の幼稚園は2クラスしかなく、年中、年長ごちゃまぜのクラスです。

 年中のクラスがほんとに楽しかったので、4月からどんなクラスになるか少し不安ですが、でもわくわどきどきです!

おっ!読めてる!!kinder phonicsクラス

 レッスンの振り返りです。

 jolly phonicsを学習し始めてからは、一人一人のcomprehensionをはかるために、来た順に宿題のチェックと共に、復習をマンツーマンでやっています。


 今日は
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
 ①(s / a / t / i)のカードから、私の言ったletter soundに合うカードを取る。

 ②①のletter soundで始まる単語の絵カードを見せ、英語で答え、その単語の初めの音(beginning sound)を言い、またそのあとカードを指差す。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
 
 ということをしました。

 これはお家でのママとの復習にも使えると思いますので是非取り入れてみてください!!

 また、あとに書きますが、以前お配りしたワークシートで、単語の読む練習もお家で少しずつできそうですよ!これからがとても楽しみですね♪



☆Jolly Song
・・・グループ1のletter sounds (s / a / t / i / p / n)をうたい、



☆Big bookでのp探し!



 みんな、このactivity好きみたいです!




☆Review s / a / t / i / p




 こどもたち、

 単語を読めちゃいました!!

 まだ早いかなと思いながらも、どんなもんかな?と実験的にやってみましたが・・・読めました!!(感動)(ノ_・。)

 これはblending(ブレンディング)というもので、音一つずつを早読みして単語を作ります。写真にあるように、一つのずつの音を確認しながら、早く!言ってもらいました。とってもすんなり。

 s / a / t / i / p を使って、他にも

 pat / sip / it などなど、

 作ってもらいました。ブレンディングの練習に関しては、実際にない単語の練習をしても、okです!いろんな組み合わせを練習して、どんどん読めるようになると自信がついてきますね☆


 Jolly Phonicsを教えるたびに、この教材のすごさをひしひしと感じています。

 

 最後にワークシート




 自分で描いた絵がイメージとして自分の中に残ることで、aの定着がより深まればいいなぁ~と思います。


 もうすぐグループ1の学びが終えます。新しいものを学びながら、しっかり習ったものを自分のものにしましょうね♪





3月withママクラス

 今日も、

 雨・・・

 雨降り鬼ではないですが、皆さんにごめんなさ~いと言いたくなるほど、雨の多いwithママレッスン。



 本日のwithママクラスの振り返りです。ご自宅での英語タイムにお役立てください。



 今回のテーマは
 今日は寒いですが   

 Spring has come!


 ということでbugs(虫)




●うた●

♪make a circle
♪from head to toe
♪how's the weather?
♪Here's the beehive
♪We all fall down
♪skidamarink



●クラフト●・・・ちょうちょ作り





●今日の絵本●

Ten little ladybugs





今日のレッスンを通して、zzz・・・と
音を出して飛ぶbumble beeやbutterfly、ladybugを学びました♪



 レッスン後、

 ママ達向けに発音クリニックを!
 
 今日の音はt
 
 音の紹介する順番はkinder phonicsのクラスで使用しているJolly Phonicsの順です。

 ママ向けの発音クリ二ックを初めて3回目。なのにもう単語が読めるんです!



 お気づきですか?

 座るの過去形のsat
 前置詞のat


 習ったphonics(スッ アッ トゥ)を早読みして単語を作る(スァットゥ)、ブレンディングするactivity。

 このようにたくさん音を学ぶことで、色んな単語を自分で読めるようになります。
残念ながらphonicsの法則にのっとらない、Tricky Wordというものがありますが、それ以外の単語は、初めて目にする単語でも、知っているphonicsを頼りに読むことができるのです!!!


そして最後にお家でできるオススメ英語教材のご紹介



①楽しく英語で遊ぼう!


 
 オールカラーで320ページもあります!




 
 見開き2ページで一つのアルファベットを学べます。学ぶと言うよりも、色塗りや迷路、みっけ!など楽しく遊びながら英語に触れることができます。
 
 ちなみに、これは上の娘が3歳のときにしたものです。早くて3歳~がオススメです!



 アルファベットだけでなく、色や形、他にもたくさんのアクティビティがありますよ♪



②英語耳元を作るのに最適♪



 ドクタースースシリーズ☆
 その中でも一番短く、初めてのリスニング絵本にピッタリ♪






 まだクラスに空きがございますので、ご興味待ってくださった方は、是非無料体験レッスンにお申し込みください☆


 また、上記のJolly Phonicsが学べるクラスの無料体験レッスンを

   3/30 10:00~

 より行います。

 興味を持ってくださった方は、是非体験だけでもお越しください♪

kinder phonics クラス

 遅くなりましたが、前回のjolly phonics starterクラスの振り返りです。


 ☆第1グループの6つのletter soundsのjolly songを聴き、"p"のletter soundの導入



 ☆finger phonicsを使い、ストーリーとともに"p"のつくもの探しや書き方を学びました。



いつも見開きのページで気づいたことや、そのページのストーリーを考えてもらい、発言してもらうのですが、子供達お馴染みキャラクターや動物見つけに必死!(笑)




 ☆worksheet






 ☆p is for plant / prize






 ☆card takingゲーム

 そして久しぶりにカード取りゲーム♪今回はチーム対抗戦で、みんな必死必死(笑)





 4月でこのクラスが始まり1年が経ちますが、とても、良いクラスだなぁ~と最近よく感じます。

 そして、jolly phonicsを新年から教えはじめましたが、もう既にこのプログラムの手応えを感じ、これからのこどもたちの成長がとても楽しみです♪



 
~ママ向けphonics講座~

 今日もレッスン後、ママ達にpのletter soundをレクチャー。

 日本語の"プ"とは違い、プゥのゥ(母音)が入りません。"プッ"と力強く言ってみましょう♪
 

3月のplaygroup

 今日はわりと少人数でゆ~ったりしたplaygroupでした☆

 
~今日のぷちえいごタイム~

うた
☆clap your hands
☆here is the beehive
☆we all fall down
☆from head to toe
☆skidamarink

絵本
Five little monkeys jumping on the bed





この5匹のおさるのシリーズは他にも出ていて、2~4歳の子供達にはオススメです!!

他にも英語絵本がありますし、貸し出しもしているので、是非是非見に来てくださいね!




英語には興味はあるけど、まだ英語を習うのは早いかな・・・

とお感じの方もplaygroupでは毎回プチ英語タイムを設けていますので、是非遊びに来てください☆


゙私は絶対英語は小さい時からやった方がいい!!゛派ではないのですが、
2、3歳は何もためらわず、恥ずかしがらず英語が出てくるので、すんなり英語の世界に入ることができるし、やはり耳が良いため発音が良くなるのは事実だと思います。



 今日もご参加ありがとうございました♪ 

 来月のplaygroupですが、娘の幼稚園が短縮の日が多いため、日にち確保が難しいかもしれません。 できそうであればまたお知らせいたしますのでよろしくお願いします♪

kinder phonics クラス

 本日のレッスンの振り返りです。

 jolly phonicsを学習し始めてからは、一人一人のcomprehensionをはかるために、来た順に宿題のチェックと共に、復習をマンツーマンでやっています。


 今日は
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
 ①(s / a / t / i)のカードから、私の言ったletter soundに合うカードを取る。

 ②①のletter soundで始まる単語の絵カードを見せ、英語で答え、その単語の初めの音(beginning sound)を言い、またそのあとカードを指差す。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
 
 ということをしました。

 これはお家でのママとの復習にも使えると思いますので是非取り入れてみてください!!


 それではレッスン内容です。

 まずはopening。
 最近メインのjolly phonicsに入る前のopeningについて書いていなかったので、少し書きます。

 かなり久しぶりに♪the more we get togetherを歌いました。

 出席をとりがてら、日常英語のボキャブラリをつけてもらうために、

 ●天気
 ●日付(Tuesday, 1st)
 ●月(March)
 ●yesterday, today, tomorrow
 ●季節


をこれまでずーっとやってきました。身についているかな?

 ご家庭でも、是非是非復習してください☆





 そして、本題jolly phonics。


☆Jolly Song
・・・グループ1のletter sounds (s / a / t / i / p / n)をうたい、



☆Big bookでのi探し!





☆Review s / a / t / i

・・・jolly phonicsでは

☆letter
☆letter sound
☆action

 これを、ひとまとめにして学習します。今日は初めて、私がactionのみをし、そのactionに合うletter soundを言って、なおかつそのletterカードを取ってもらうactivityをしました。

 みんな、この3つがしつまかり一致していて、良く覚えていました☆


 最後にワークシート



 自分で描いた絵がイメージとして自分の中に残ることで、sの定着がより深まればいいなぁ~と思います。


 来週はもう少し春らしい日になってるかな?!
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プロフィール

なすこ

Author:なすこ
高槻市在住
こどもにえいごを教えて10年目
現在4歳、2歳になる二人の娘の育児に奮闘中
自宅親子英語スペースSunny Smile始めます!

♡趣味♡
絵本集め
スクラップブッキング

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